MÁTE DOMA PRVÁKA?

Máte doma školáka? Už rozumiete, čo znamená „väčšie dieťa = väčšie starosti“? V tomto období dieťa prežíva svoj život najintenzívnejšie a s ním, prirodzene, aj celá rodina. Je na rodičoch, aby dali svojim deťom, ale aj sebe, dobrý základ do ďalšieho života. V tomto dôležitom období utvárania osobnosti dieťaťa budeme s vami.

Nástup do školy znamená pre dieťa veľkú zmenu. Nastáva obdobie zodpovednosti, dieťa sa učí rešpektovať i iné autority, než sú rodičia a než boli pani učiteľky zo škôlky. Musí plniť zadané úlohy a učí sa vychádzať so spolužiakmi.
Dieťa sa učí rešpektovať spoločenské pravidlá, učí sa pohybovať v hraniciach mantinelov, ktoré stanoví škola, a tým sa pripravuje na svoj budúci život. Nie nadarmo sa hovorí, že škola je základ života. A o to citlivejší musí byť prístup rodičov i pedagógov. „Pocit krivdy, poníženia, nespravodlivosti, strach – to sú emócie, ktoré môžu poznamenať detskú dušu na dlhé roky, niekedy na celý život,“ vraví psychologička Lada Bílá. „Dokonca i z energického a spočiatku sebavedomého dieťaťa kvôli dlhodobému nesprávnemu a necitlivému prístupu môže vyrásť uzavretý a plachý dospelý, ktorému chýba sebadôvera.“

Psychologička zdôrazňuje, že dôslednosťou a láskavosťou dosiahneme viac ako striktnými príkazmi a zákazmi. „Dieťa musí mať istotu, že ho rodičia milujú pre neho samotného, a nie preto, že má samé jednotky alebo že dobre hrá futbal.“ Varuje pred snahou niektorých rodičov mať buď dokonalého jednotkára, alebo dieťa, ktoré realizuje ich nesplnené sny. „Samé jednotky nie sú vôbec dôkazom o inteligencii a schopnostiach dieťaťa,“ zdôrazňuje psychologička. „Neposlušné deti alebo deti s horším prospechom na prvom stupni základnej školy sa často uplatnia v živote lepšie ako jednotkári a vyniknú i v takých odboroch, ako sú medicína alebo právo.“

Súčasne upozorňuje, že príliš liberálna výchova, kedy rodičia povoľujú deťom všetko, len aby „nenarušili vývoj ich osobnosti“, môže dieťaťu pomerne významne skomplikovať život. „Pokiaľ dieťa vyrastalo ako drevo v lese, bude mať veľké problémy prispôsobiť sa pravidlám spoločnosti, základnou školou počínajúc a zamestnaním končiac. Dieťa autority potrebuje, inak je bezradné a nedokáže sa vo svete správne orientovať. Mantinely sú teda nutné, súčasne je však treba pestovať v dieťati zdravé sebavedomie a sebadôveru. A milovať ho i s jeho nedostatkami.“

Keď máme doma prváčika, môže sa stať, že nejakú dobu bude v rodine všetko prevrátené hore nohami. Alebo aj nie, ono predsa záleží aj na tom, ako sa so školou vyrovnávajú rodičia.
Samozrejme, že keď ide naše dieťa do školy, zúročujeme to, ako sme sa s ním na školu pripravovali v predškolskom období. Existuje kopa chytrých príručiek, čo môžeme a mali by sme urobiť, aby dieťa nešlo do školy ustráchané. Aby sa na školu tešilo. Aby z nej nebolo vystresované. Výstižne to vyjadril anglický psychológ Richard C. Woolfson vo svojej knihe Bystré dieťa.

Pre rodičov školákov má dôležité odporúčania:

• Buďte spontánni. Vaše dieťa sa veľa naučí jednoduchým pozorovaním a komunikáciou v rámci každodennej rutiny. Vám to trebárs môže pripadať nudné, ale pre dieťa je spontánne správanie zaujímavé.
• Bavte sa. Stimulovať dieťa v napätej atmosfére nie je zábavné ani pre jednu stranu. Dieťa, ktoré trpí úzkosťou, sa neučí. Dbajte na to, aby jeho stimulácia bola príjemným zážitkom. Dieťa sa nemusí stále smiať, ale malo by sa baviť.
• Podporujte voľnú hru. Vývoj dieťaťa urýchľuje aj častá príležitosť k tomu, aby si dieťa samo vybralo, čo chce robiť. Aby si mohlo na vlastnú päsť precvičovať, čo už sa naučilo.
• Chváľte pokroky. Zaujatie dieťaťa pre zdolávanie stále nových a nových úloh vo výuke podporuje vaša radosť z jeho pokrokov. Chválou je dieťa vnútorne motivované k tomu, aby sa stále zlepšovalo. A pýcha, ktorú uvidí na vašej tvári, ho poženie ešte viac.
• Užívajte si jeho spoločnosť.
• Ukážte mu, že je jedinečné. Vaša láska a radosť z toho, že ste s ním, zvyšujú jeho sebaistotu pri učení. Považujte sa za „študijného“ partnera vášho dieťaťa. Jeho rozvoj závisí na komunikácii medzi jeho schopnosťami a vašou osobnosťou.

Je toho veľa, čo bude musieť prváčik zvládnuť. Ale záleží nielen na učiteľoch, ale i na rodine, či si dieťa už od začiatku vypestuje pozitívny vzťah ku škole. Či sa presadí v kolektíve ďalších detí tým, že si bude veriť.

V tomto seriáli sa budeme rozprávať o všetkom, čo prináša školský vek. A budeme veľmi radi, keď nám napíšete o svojich skúsenostiach a spýtate sa na čokoľvek, čo vás trápi.



Súvisiace články:
STRES ŠTUDENTOV A ŽIAKOV